@2019 by Seminarium Ecuador

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Expositores
SCOTT TAYLOR

Es profesor asociado de comportamiento organizacional en Babson College, investigador del coaching Research Lab de la Universidad Case Western Reserve, miembro del Consorcio para el Avance del Aprendizaje y Desarrollo de Adultos (CAALD) convocado por McKinsey & Company, y miembro central del Consorcio para la investigación en inteligencia emocional en organizaciones (CREIO). PHD en Comportamiento Organizacional y MBA de Comportamiento Organizacional Case Western Reserve University, B.A. en español en Birgham Young University. Su trabajo académico se centra en la evaluación y desarrollo de líderes con énfasis en el desarrollo de competencias emocionales y sociales, la autoconciencia de líderes, la evaluación de retroalimentación de múltiples fuentes y el cambio intencional. Antes de incorporarse a Babson College, Scott fue profesor asistente en la escuela de administración de la Universidad de Boston y más tarde profesor asociado con cargo en la Universidad de Nuevo México. Antes de seguir una carrera académica, Scott fue Gerente de Ernst & Young, LLP y Sabre Inc. El enfoque principal de su investigación es la evaluación y el desarrollo del líder. Estudia los diversos enfoques que utilizan las organizaciones para evaluar y desarrollar a sus líderes, evalúa la efectividad de esos enfoques y desarrolla nuevos enfoques para mejorar la evaluación y el desarrollo de líderes.  Ha ganado varios premios tanto por su investigación y su enseñanza. Es consultor acreditado para el inventario de competencias emocionales y sociales (ESCI), es miembro de la Academia de administración, la Asociación Americana de psicología, la Sociedad de Psicologia industrial y organizacional, y la Sociedad Docente de Comportamiento Organizacional. Las investigaciones realizadas por Scott Taylor han destacado en medios como MSNBC, semana de negocios, el blog de Wall Street Journal, la naturaleza, the Society for Human Resource Managers, the Academy of Management, The Globe and Mail.

Ph.D., Estrategia Corporativa, Universidad de lowa M.Ed., Universidad Brigham Young MBA, Universidad Estatal de Idaho BA, Universidad Brigham Young.

Ha estado en la Universidad Estatal de Utah desde 2011, donde se desempeña como Profesor, Jefe del Departamento de Gestión, Programa de MBA y Director Ejecutivo de Educación. Sus áreas de especialización son planificación estratégica, negocios familiares, gestión del cambio, emprendimiento y gestión internacional. Fue profesor en la Universidad de Notre Dame. Fue el director fundador del Centro Gigot para Estudios Empresariales, reconocido a nivel nacional. En los 10 años que se desempeñó como director del centro, se clasificó constantemente entre los mejores 20 programas del país y recibió el Premio al Centro de Excelencia NASDAQ. En Notre Dame, el profesor Davis fue nombrado presidente de Family Enterprises, John F. O'Shaughnessy, y Ray y Milan Siegfried, director de Entrepreneurial Studies. En 2005, recibió el Premio del Presidente de la Universidad de Notre Dame por sus contribuciones a la Universidad. Recibió el Premio Profesor Sobresaliente del Año de la Universidad de Notre Dame of Business MBA en 1996, 1998 y 1999. Fue nombrado Profesor Destacado por la Escuela Internacional Alemana de Administración de Gestión de la Universidad de Purdue en 2001. Fue reconocido como el Profesor Inspirador del Año 2002 para los programas ejecutivos de Notre Dame. Recibió un premio de Kaneb por una excelente enseñanza de pregrado en 2003.

JIM DAVIS
MATT ALLEN

Ph.D. de la Universidad de Cornell, MBA de la Universidad de Notre Dame, B.A. de la Universidad de Utah. Profesor asociado en la División de Emprendimiento, Director Académico del global Successful Transgenerational Entrepreneurship Practices (STEP) proyecto y director académico del Institute for Family Entrepreneurship de Babson. Su experiencia se centra en la gestión eficaz del capital humano dentro de los entornos empresariales complejos. Sus intereses de investigación se centran en las implicaciones de rendimiento de liderazgo y gestión eficaz en las organizaciones empresariales. Su investigación ha aparecido en publicaciones tales como; Psicología de Personal, Emprendimiento Teoría y Práctica y Organización Estratégica. Participa en programas de educación ejecutiva en todo el mundo, con un interés especial en América Latina. Además de los programas en los EE.UU., ha trabajado con estudiantes ejecutivos de Argentina, Chile, Colombia, Alemania, Corea, México, Malasia, Perú y Uruguay.

 
Objetivo

Obtener herramientas para liderar procesos de innovación en el mundo de hoy es un reto tomando en cuenta que la capacidad de innovar es un componente esencial del liderazgo empresarial que permite la ejecución de procesos de innovación con una estrategia efectiva.

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Agenda del Evento
  • 08h30 a 08h50 Registro          

  • 09h00 a 11h00 Liderazgo resonante, repensando lo que pensamos acerca del liderazgo I parte

  • 11h00 a 11h30 Coffee break

  • 11h30 a 13h30 Liderando la Innovación en el mundo de hoy I parte

  • 13h45 a 14h45 Lunch
     

  • 14h45 a 15h45 Liderazgo resonante, repensando lo que pensamos acerca del liderazgo II parte

  • 15h45 a 16h45 Liderando la innovación en el mundo de hoy II parte

  • 16h45 a 17h30 Preguntas y repuestas, interacción con profesores y asistentes


Babson College desplazó por primera vez a Harvard University, según la prestigiosa revista Money Magazine (2014)

La Universidad N° 1 en Emprendimiento a nivel mundial, Babson College, fue elegida como la mejor institución educacional, según la prestigiosa revista Money Magazine.

 
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